jueves, 7 de abril de 2016

CONJUGACIÓN DE LOS VERBOS


  Aprende a Conjugar los Verbos
Los verbos son palabras que expresan acción, existencia, condición o estado del sujeto. Están formados por la raíz o lexema que es la parte que no varia y el morfema desinencia o terminación que nos indica la persona, número, tiempo y modo de la conjugación del verbo.
Para Conjugar un verbo hay que enumerar las distintas formas que denotan sus diferentes personas, número, tiempos y modos.

La Persona se refiere a quien realiza la acción del verbo.
El Número expresa si la acción la ejecuta una persona o varias (singular o plural).

Para conjugar se utilizan los pronombres personales.
Yo, Tú, Él (Ella), Nosotros (as), Vosotros (as) y Ellos (as)

El Tiempo hace referencia a cuando se ejecuta la acción.
Presente: La acción se realiza en el momento actual.
Pretérito: La acción se realizó en el pasado. Si la acción está terminada se llamaPerfecto y si no indica que esté terminada se llama Imperfecto.
Futuro: La acción se realizará en el futuro.
Condicional: Expresa la acción del verbo como posible.

El Modo describe la relación del verbo con la realidad a la que se refiere.
Indicativo: Cuando se habla de hechos reales o que se tienen por ciertos.
Subjuntivo: Se emplea para hablar de algo virtual que se refiere a acciones posibles, probables, deseadas o temidas.
Imperativo: Se utiliza para dar órdenes, ruegos o deseos.

Los verbos Regulares son los que en todos sus tiempos y personas conservan la raíz (letras radicales) y toman las desinencias normales de las conjugaciones a que pertenecen, según su terminación.
Los verbos terminados en AR pertenecen a la 1ª CONJUGACIÓN
Los verbos terminados en ER pertenecen a la 2ª CONJUGACIÓN
Los verbos terminados en IR pertenecen a la 3ª CONJUGACIÓN

Hay que tener en cuenta que para aprender a conjugar un verbo, es muy importante saber perfectamente lo siguiente:
El Participio: Su estructura es raíz + ado (si termina en AR, jugar = jug-ado) o raíz + ido (si termina en ER o IR, comer = com-ido, vivir = viv-ido).
El Gerundio: Su estructura es raíz + ando (si termina en AR, jug-ando) o raíz + iendo (si termina en ER o IR, com-iendo, viv-iendo). Recuerda el dicho "corriendo que es gerundio".
La 1ª persona de los tiempos simples. Sabiendo la 1ª persona es muy fácil recitar todas las demás.
La correspondencia para la formación de los tiempos compuestos.

Se denominan verbos Irregulares a aquellos que al conjugarse varían la raíz o las desinencias propias de la conjugación regular a la que pertenecen, o ambas a la vez.

Los verbos pueden estar conjugados en Voz Activa o en Voz Pasiva.
Están en Voz Activa cuando el sujeto realiza la acción del verbo. Por ejemplo: Luis rompió su juguete. El sujeto "Luis" es el que realiza la acción de "romper".

Están en Voz Pasiva cuando el sujeto recibe la acción del verbo. Por ejemplo: El juguete fue roto por Luis. En este caso el sujeto "juguete" recibe la acción de "romper".La voz pasiva en español se usa muy poco, se prefieren las construcciones activas. Por esta razón no la veremos en estas páginas.

A continuación, se muestra la correspondencia entre la denominación de los tiempos de los verbos, según la Real Academia Española (RAE) y la propuesta por el gramático Andrés Bello, que se emplea en algunos países de América.
Forma verbalRAEAndrés Bello
Modo Indicativo
AmoPresentePresente
AmabaPretérito imperfectoCopretérito
AméPretérito perfecto simplePretérito
He amadoPretérito perfecto compuestoAntepresente
Había amadoPretérito pluscuamperfectoAntecopretérito
Hube amadoPretérito anteriorAntepretérito
AmaréFuturoFuturo
Habré amadoFuturo perfectoAntefuturo
AmaríaCondicionalPospretérito
Habría amadoCondicional perfectoAntepospretérito
Modo Subjuntivo
AmePresentePresente
Amara o amasePretérito imperfectoPretérito
Haya amadoPretérito perfectoAntepresente
Hubiera o hubiese amadoPretérito pluscuamperfectoAntepretérito
AmareFuturoFuturo
Hubiere amadoFuturo perfectoAntefuturo

Al Pretérito Perfecto Simple también se le llama, en algunos sitios, Pretérito Indefinido.

En estas páginas, con sencillos juegos, se enseñará la conjugación de los verbos auxiliares y la de los verbos regulares en Voz Activa.


PAST SIMPLE

                                      PAST SIMPLE

La estructura del "pasado simple" (Past Simple Tense) en inglés es
  SUJETO + VERBO (TERMINACIÓN EN -ED O IRREGULAR)
ConjugaciónSignificado
I workedyo trabajé
you workedtú trabajaste
he workedél trabajó
we workednosotros trabajamos
you workedvosotros trabajasteis
they workedellos trabajaron

Construcción del pasado

Como norma general, para formar el pasado en inglés se añade "-ed" a un verbo.
workworked
Aunque hay que tener en cuenta unas consideraciones:

Verbos irregulares

Los verbos auxiliares

En inglés existen 3 verbos auxiliares y los 3 son irregulares:

Los verbos modales

Los verbos modales en inglés son irregulares.

Los verbos irregulares un nivel de principiante

A continuación mostramos los verbos irregulares más importantes en inglés:

Los Verbos Irregulares para un Nivel Intermedio

Ahora seguimos con los verbos irregulares frecuentes:

Los Verbos Irregulares para Nivel Avanzado

Ahora mostramos los verbos irregulares no tan frecuentes en inglés:

Los Verbos Irregulares para Nivel Muy Avanzado

Listamos los verbos irregulares poco habituales:

La negación en el pasado simple

La formación de la negación en "past simple" es más sencilla que la afirmación.
Su estructura es:
[SUJETO] + did + not + [VERBO EN INFINITIVO (sin to)]
Os mostramos un par de ejemplos:
I did not sing
yo no canté
he did not sing
él no cantó

La interrogación en el pasado simple

Para construir la interrogación se utiliza el verbo auxiliar to do en pasado (did).
La Estructura es:
Did + [SUJETO] + [VERBO EN INFINITIVO (sin to)] ?
ConjugaciónSignificado
did I sing?¿canté?
did you sing?¿cantaste?
did he sing?¿cantó?
did we sing?¿cantamos?
did you sing?¿cantasteis?
did they sing?¿cantaron?
Si la interrogación tuviera una partícula interrogativa la estructura sería
[PARTÍCULA INTERROGATIVA] + did + [SUJETO] [VERBO EN INFINITIVO]?
What did you sing?
¿Qué cantaste?

Uso del pasado simple

El "past simple" se usa para:
  • Acciones que comenzaron en el pasado y ya están terminadas.
    I ate an apple yesterday
    Me comí una manzana ayer

Complementos Temporales

Usualmente con las oraciones en "pasado simple" es necesario detallar cuando se realizó la acción (de manera explícita o por el contexto).
Por ejemplo:
I played a match last week
Jugué un partido la semana pasada
Enumeramos algunos otros complementos temporales de este tiempo verbal a modo de ejemplo:
ComplementoSignificado
yesterdayayer
two years agohace dos años
in 2008en 2008
last yearhace un año
on 01/01/2000el 01/01/2000
in Julyen julio

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